课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。更多>>
课件(Courseware)是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。视频剪辑等多媒体手段用大屏幕投影方式辅助各科教学的现代化程序性教具。课件实质是一种软件，是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。更多>>
语文园地八 【学习目标】 1．认识8个生字。 2．学用字词句，认识生字新词。 3.认识表示情绪的词语并会运用。 4．通过诵读古诗，帮助学生积累句子。 5．尝试多种合作方式，和大人一起读《三只白鹤》，巩固学过的汉字...
教学要求： 1、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。 2、学习本课生字新词。抄写自己受感动的句子。 3、有感情地朗读课文。背...
篇一：金色的草地优秀教案设计 教学要求： 1、通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。 2、学习作者善于观察事物，养成认真观...
第一篇:《回家路上》 三、课堂小结 作业布置 决是什么意思？ （3）师小结：利用4个4连加进行解释，使学 生进一步理解乘法以及乘法口决的实际意义。 师：小动物们知道我们来了，它们想考考我们， 你们有信心解决吗？ ...
设计意图： 现今社会大部分都是独生子女，对于“合作”，幼儿虽然一直挂着嘴边说，但遇到事情后，基本都是以自我为中心，很难做到“团结合作”，而故事《小喜鹊说得对》主要是通过观察图片激发幼儿的好奇心和求知欲...
小石潭记 .教案示例 一、教学目标 （一）知识教学点 掌握记叙的顺序。 （二）能力训练点 学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法，培养学生有意观察的能力。 （三）德育渗透点 体会作者笔下永州小石潭的优...
这是一个关于《拿来主义》优质课一等奖课件PPT，主要是了解作者简介，背景介绍，整体把握全文，划分层次，理清思路。分析内容，把握主旨。欣赏本文的语言艺术。下面是小编收集整理的拿来主义课件，欢迎阅读参考~ 师...
【积累与表达】 1．给下列加点的字注音。 渺�。� ） 潇洒（ ） 古刹（ ） 滟滪（ ） 木橹（ ） 剔透（ ） 仲春（ ） 谛听（ ） 参差（ ） 轨迹（ ） 勾勒（ ） 隐匿（ ） 竹篙（ ） 瞬息（ ） 摇曳（ ） 璀璨（ ） 2...
第一课时 教学目标 ： 1．学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情。 2．根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。 3．正确背诵《鹿柴》这首诗。 教学重难点： 指导学生理解诗句的意思，领会情感，培...
设计意图 以背诵诗歌和品味字句为核心，利用多种媒体，引进竞争机制，激发学生兴趣，调动学习的主动性、积极性，促进学生有效地理解诗歌内容，掌握古诗阅读的方法，以提高学生的阅读古诗的能力，培养自学能力，达到...
语文教材中的篇篇美文，为学生开拓视野，陶冶美好情操，培养审美情趣和提高欣赏能力提供了良好的学习平台。与传统的教学相比，精彩课件与优美课文的对接，构建出一条无形的时空隧道，穿过它，学生能以广阔的视角，更...
七年级上册生物的课件 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．了解 生物与环境的关系。 2．理解 （1）生物对环境适应的普遍性、相对性。 （2）�；ど�、警戒色、拟态的概念及实例。 3．掌握 �；ど�、警戒色与拟态的区...
中班社会端午节的由来课件 设计意图： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如： 吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆�；疃�，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗...
第Ⅰ卷 选择题（36分） 下列各题4个备选答案中，只有1个最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入到题后的括号内。(共12题，每题3分) 1、20XX年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了...
活动目标： 1、尝试将物体按一定的规律排序，初步体验按规律排序的美感。 2、在教师的启发下，愿意进行思考。 3、喜欢参加活动，体验活动的乐趣。 经验准备： 幼儿已有一行的按规律排序的经验； 物质准备： 幼儿用书...
教学目标： 1、通过游戏活动，尝试用身体不同部位表现各种刷刷子的动作。 2、能大胆在集体面前表演，体验共同游戏的的乐趣。 设计思路： 《嘻刷刷》这是一首比较欢快的歌曲，深受幼儿所喜爱，同时结合本班幼儿活泼好...
活动目标： 1、根据图片内容参与故事讲述，重点学说故事中对话部分。 2、感受故事中关爱朋友的美好情感，培养移情意识。 3、愿意在集体面前自然地表述。 活动准备： 1、大幅背景图大树，“爱唱歌的小麻雀”字条。 2...
活动目标： 1、通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。 2、会根据词义做相应的模仿动作。 3、爱爸爸、妈妈及周围的人，体会表演活动的快乐。 活动准备： 音乐 活动过程： 一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》 二、学...
活动目标 1、 愿意模仿各种动物的叫声、动作；体会每个动物有不同的本领。 2、 在故事表演的过程中，萌发幼儿热爱小动物的情感。 材料准备 1、背景图、动物胸饰、动物卡片； 2、小公鸡、小猫、小鸭、小青蛙的家； 活...
一、活动目标： 1、喜欢唱歌。 2、愿意和同伴分角色来表现歌曲。 二、活动准备： 1、小兔子、大灰狼、兔妈妈的头饰。 2、小兔乖乖的磁带。 三、活动重难点： 1、重点：是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参...
目的： １． 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。 ２． 培养幼儿的观察、动手及表现能力。 准备： 一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹...
活动目标： 1、通过华盖山的自然资源，让幼儿在“护送”玩具去医院的游戏活动中进行 走、跑、跳、钻等动作练习。 2、培养幼儿不怕困难、勇敢的精神，知道爱惜玩具。 活动准备： 小动物头饰——狗熊一个，小兔、小鹿...
活动目标： 1、让幼儿进一步认识各种蔬菜，初步了解蔬菜对人体的作用。 2、培养幼儿每天吃蔬菜、吃各种蔬菜的好习惯。 活动准备： 芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜、篮子等。 活动过程： 1...
活动目标： 要求幼儿能按儿歌的内容作画，培养记忆力和想象力，要求突出主题，注意色彩的深浅搭配。 活动准备： 1.幼儿已学会画公ji；挂历纸做公ji帽一顶。 2.范画一张，幼儿用纸.油画棒若干。 活动过程： 1.引出课...
